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应用工程学院开展“研习文史古韵,探寻书院文脉”清代书院专题讲座

发布者:发布时间:2026-04-28浏览次数:

为贯彻落实党建“三级联创”工作要求及“一站式”学生社区全员育人导师制,弘扬中华优秀传统文化,夯实青年学生文史素养,4月27日,应用工程学院在“一站式”学生社区报告厅组织开展清代书院专题讲座。本次讲座由学业导师李铁青主讲,2025级学生代表参加。

讲座伊始,李铁青老师结合《全民阅读促进条例》颁布实施、世界读书日来临的时代背景,向在场学生发出“放下手机,静心听讲”的倡议,呼吁同学们主动远离碎片化娱乐,沉心品读经典著作、扎实增长学识才干,自觉养成静心笃学、持之以恒的良好学习习惯。

讲座期间,李铁青围绕清代河南知县书院实践展开讲解,从创修书院、讲学析疑、筹措经费、制定规章四个维度系统阐释,清晰展现清代地方官员兴学育人的具体举措,解读古代知县“为官兴教、文政并举”的双重担当。他指出学术研究贵在切口小巧、深挖细究,古代知县不仅理政一方,更深耕文脉、著书立说,留下丰厚的文化遗产。他以史实为依据,梳理知县在兴学施教、传道授业、保障运转、规范学风等方面的重要作用,带领同学们在历史脉络中感悟传统教育智慧,领略中原文脉的深厚底蕴。

最后,李铁青强调,清代知县以“为政且为学”的担当兴学育才,既滋养一方学风,也延续中原文脉,充分体现出古代教育与治理相融相济的文化内涵。同时,他希望同学们以古贤为范,静心读书、远离浮躁,秉持小题大做、知行合一的治学态度,在学术研究与日常学习中笃行不怠,努力成长为有理想、有学问、有担当的新时代青年。

赓续中原文脉,弘扬书院风华。本次讲座以清代书院实践为切入点,让学生在感悟传统教育智慧与中原文化底蕴中提升人文素养与学术思维,进一步引导青年学生静心向学、传承文化、笃行实干。今后,学院将持续深化文化育人与“一站式”学生社区建设,充分发挥学业导师作用,把中华优秀传统文化融入育人全过程,培育素养扎实、底蕴深厚、堪当重任的新时代青年。

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